民族音乐与舞蹈专业人才培养方案

一、专业名称及代码

民族音乐与舞蹈(750301)

二、招生对象  

初中毕业或具有同等学习能力者

三、学制

3年（2.5+0.5）

四、职业面向

根据《中华人民共和国职业分类大典》，经分析研究，民族音乐与舞蹈专业对应行业、主要职业、主要岗位及职业技能证书框架如下：

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

    本专业面向民族地区文艺团体以及文化馆站等行业，培养理想信念坚定、适应服务和管理岗位需要，德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

    通过本专业的学习，学生应具有本专业理论基础扎实，实践动手能力强，思想政治坚定、德技并修、全面发展、诚实守信、吃苦耐劳的基本素质。具有良好的职业道德和人文素养，具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、可持续发展的能力。同时应掌握从事民族音乐与舞蹈的表演、传承和研究等工作的专业知识和技术技能。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

1.职业素养

（1）热爱祖国，热爱文化艺术，遵守党和国家的民族政策与法律法规，传承优秀的民族文化。

（2）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

（3）具有良好的社交沟通能力和团队合作的探索创新知识。

（4）具有一定的爱岗敬业、踏实肯干的职业精神。

（5）具有一定的发现、分析和解决问题的基本能力。

（6）具有良好的健康体魄和心理素质。

2.专业知识和技能

（1）掌握和了解一定的民族音乐理论与基础知识。

（2）掌握视唱练耳的基本理论知识与技能。

（3）掌握民族音乐的历史文化等基本理论知识。

（4）掌握民族民间舞蹈鉴赏的理论基础知识。

（5）掌握合唱与指挥的基本理论知识和技能。

专业（技能）方向——民族声乐

（1）掌握民族声乐的基本理论与发声技术。

（2）能够较熟练地演唱主要民族声乐作品，为民族声乐的传承发展奠定基础。

专业（技能）方向——民族器乐

（1）掌握民族器乐的基本理论与演奏技术。

（2）能够较熟练地演奏主要民族声乐作品，为民族器乐的传承发展奠定基础。

专业（技能）方向——民族舞蹈

（1）掌握民族舞蹈的基本理论与舞蹈技术。

（2）能够较熟练地跳出主要民族舞蹈曲目，为民族舞蹈的传承发展奠定基础。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括思想政治课、语文、历史、数学、外语（英语等）、信息技术、体育与健康、艺术等列为公共基础必修课程。

    专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训室专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。