老年人服务与管理人才培养方案

一、专业名称及专业代码

老年人服务与管理（790303）

二、入学要求

初中毕业或具有同等学习能力者                          

三、修业年限

3年(2.5+0.5)

四、职业面向

根据《中华人民共和国职业分类大典》，经分析研究，老年人服务与管理专业对应行业、主要职业、主要岗位及职业技能证书框架如下：

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业面向老年人服务与管理行业企业，培养理想信念坚定、适应服务和管理岗位需要，德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

通过本专业的学习，学生应具有本专业理论基础扎实，实践动手能力强，思想政治坚定、德技并修、全面发展、诚实守信、吃苦耐劳的基本素质。具有良好的职业道德和人文素养，具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、可持续发展的能力。同时应掌握从事养老护理、养老机构事务管理等方面专业知识和技术技能。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

1.职业素养

(1)具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

(2)热爱养老服务事业，能脚踏实地地工作；热心公益事业。

(3)具有“尊老敬老，以人为本，爱岗敬业，爱心奉献”的职业精神。

(4)具有能够胜任养老服务与管理工作的健康心理、完善人格及良好的卫生习惯、生活习惯。

(5)具有必要的科学文化素养和继续学习的能力。

(6)具有较强的养老服务行业就业能力和创业能力。

2.专业知识和技能

(1)掌握老年人的心理、心理特点，能够根据老年人的生理、心理特点开展养老服务工作。

(2)了解老年人服务与管理相关的政策法规，能够在养老服务和事务管理过程中遵纪守法，自觉维护老年人的合法权益。

(3)掌握老年人沟通技巧知识，具备良好的与老年人沟通的能力。

(4)掌握老年人服务的礼仪规范，提高职业素养，尊重老人，养成良好的服务礼仪习惯。

专业（技能）方向——养老护理

能够对老年人开展生活照料、技术护理、康复护理、心理护理等服务。

专业（技能）方向——养老事务管理

能够进行养老机构会议管理、养老机构事务管理、养老机构文书拟写和处理、老年人活动策划与组织等工作。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括思想政治课、语文、历史、数学、外语（英语等）、信息技术、体育与健康、艺术等列为公共基础必修课程。

    专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训室专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。